134-й день войны

В сто тридцать четвёртый день войны в Украине мы испытываем: разочарование; тупик; обалдение; охренение; мне плохо, каждый день погибшие дети, люди, там, куда давно не прилетало; растерянность; бессмысленность; апатию; отчаянье; горе; диссонанс: как вместить в себя, что здесь тихо и спокойно, а где-то всё происходит; стыд; вину; злость; расслоение пространства: кто-то решает деловые вопросы, а у кого-то горе, что происходит?; обиду; страх за близких; тревогу и страх; грусть; печаль.

Мы называем эти события словами: крысятничество; война; беспредел; жестокость; выученная социопатия; дезадаптация; адаптация; стремительное оскотинивание; чем хуже, тем лучше; принудительная мобилизация; правовой беспредел; пиздец сам собой разумеется.

Эти события заставляют нас думать: о том надо ли писать о погибших людях, есть ли смысл; что тех, кто думает по-другому больше, и круг сужается; что придётся где-то молчать и где-то прогибаться; что чтобы выжить приходится говорить нейтрально, подразумевая, но не проговаривая; что меня могут разоблачить; что любое развитие событий будет трагедией для страны; что то, что оно вообще закончится — уже ценность; что каждый раз открываются всё новые и новые грани; что много усилий было положено, чтобы понять, что я не на войне, а война вернулась ко мне; что нет права жить обычной жизнью; что люди, которые могут жить обычной жизнью, обязаны жить обычной жизнью ради тех, кто этого не может; об идентичности; что нет хороших снарядов; что исторические события происходят не из-за того, что ты хороший или плохой.

Мы сталкиваемся: с осуждением в адрес родителей пострадавших детей; с идеями, что сами виноваты и вы всё врёте; с тем, что можно проспать обстрел; с тем, что люди обустраивают свой бизнес, занимая опустевшие ниши;с тем, что уже много гробов и это- аллея славы; с тем, что люди вокруг готовятся к тяжёлой экономической ситуации; с экономическим переделом; с идеями о том, как правильно и как надо переживать происходящее; с тем, что приходится доказывать, что можешь что-то сделать; с тем, что оказываешься между молотом и наковальней; с тем, что важно и ценно сделать что-то, что опасно (находится в месте обстрела); с тем, что нет безопасных мест;  с трудностью  планирования.

Эти события вынуждают нас: заранее проговаривать какие-то вещи; не выходить из дома; быть фаталистами; запасать воду и не только; молчать; следить за новостями больше, чем хотелось бы; вступать в дискуссии; проявлять осторожность; вынуждено уезжать; прощаться с уезжающими, побыть с ними побольше (надышаться перед смертью), наобщаться; подталкивать детей к переезду; разлучаться; перестраивать планы.

Эти события нарушают наши ценности: жизни; общения с людьми; безопасности; свободы слова; свободы совести; мира; будущего; прошлого; обычной жизни; детства; защищённой старости; свободы передвижения; достоверной информации; справедливости; правосудия; человеческого достоинства.

Что мы можем делать, чтобы поддержать нарушенные ценности: когда стоит вопрос о жизни людей, политические пристрастия отходят на второй план; ценности могут сохраняться не мытьём, так катаньем, можно подумать и изменить формат; что бы не происходило, надо ползти в ту сторону, которую наметил; размышлять об идентичности; писать коллективные документы; разговаривать друг с другом; ходить на выставки; практики медиации; не обсуждать взгляды; каждый голос должен быть услышан; не обобщать; включать любопытство;

Что мы можем делать, чтобы поддержать себя: ходить в гости; играть на флейте; рисовать котиков; гладить котиков; сшить новенькое платьице; называть эмоции в разговорах с близкими; поваляться на травке; купаться в открытой водичке; писать план работы на отпуск; делать ремонт; просматривать старые фотографии и упорядочивать их; заботиться о здоровье; готовить вкусную еду; спать; обниматься; смотреть Анжелику и рабыню Изауру (старые фильмы); слушать любовное фэнтези.

Что мы можем делать, чтобы поддержать других:  готовить вкусную еду и звать других; волонтёрить; не осуждать людей; разговаривать; писать добрые смс-ки и посылать смайлики; обниматься; радоваться другому; фотографии посылать; совместное чаепитие; поделиться вкусняшкой; поливать цветы в школе по графику; спрашивать, что можно сделать.